大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿足球操视频的问题，于是小编就整理了5个相关介绍少儿足球操视频的解答，让我们一起看看吧。
对于非足球爱好者，足球操至少比广播操有趣一些吧。对于踢球的人，足球操里的颠球和脚弓踢球都是必要的基本功。不是每个学校都有足球场，在活动空间有限的条件下通过足球操让娃娃们接触足球，我认为这不失为一个足球启蒙的好办法。
足球儿歌如下：
1、《小足球》
小足球，圆溜溜，它是我的好朋友，放学一起上球场，夜晚睡觉头靠头。小足球，乐悠悠，它把我的梦猜透，长大去夺世界杯，为国争光显身手。
2、《足球歌》
嘻嘻哈哈真热闹，没有裁判有观众；比比谁的力气大，谁家窗户要遭殃。小朋友你别害怕，叔叔不是大灰狼；看看鞋子在不在，练习脚法就这样；颠球过人基本功，还有体力要跟上；盯球别忘再盯人，该传球是别贪功；前锋后卫守门员，谁的作用都很大；牢记位置与责任，丢球不要埋怨人；场上不要耍大牌，团队配合最重要。
3、《开心足球员》
晨风吹，阳光照，我们来做预备操；伸伸手，弯弯腰，稍息立正不乱跑。做完操，开口笑，小小足球把手招，高兴园，足球场，小朋友们准备好。黑白球，圆滚滚，运动员们都想要，你一脚，我一脚，咚的一声踢进了。喝彩欢，掌声响，开心球员不得了，小朋友，踢又跳，身体健康成长好。
4、《爱足球》
天微亮 小鸟叫今天天气真是好转转头 扭扭腰我们已经准备好小足球 真淘气空中飞来地上跑小朋友 精神好大家一起哈哈笑
5、《踢足球》
操场上，真热闹，我和爸爸踢足球，爸爸来当守门员，我和别人来进攻，突然一个大脚球，直入球门得1分，爸爸气得哇哇哇，我高兴得笑哈哈。
足球儿歌如下：
1、《小足球》
小足球，圆溜溜，
它是我的好朋友，
放学一起上球场，
夜晚睡觉头靠头。
小足球，乐悠悠，
它把我的梦猜透，
长大去夺世界杯，
为国争光显身手。
2、《足球歌》
嘻嘻哈哈真热闹，没有裁判有观众；
比比谁的力气大，谁家窗户要遭殃。
小朋友你别害怕，叔叔不是大灰狼；
看看鞋子在不在，练习脚法就这样；
颠球过人基本功，还有体力要跟上；
盯球别忘再盯人，该传球是别贪功；
前锋后卫守门员，谁的作用都很大；
牢记位置与责任，丢球不要埋怨人；
场上不要耍大牌，团队配合最重要。
3、《开心足球员》
晨风吹，阳光照，我们来做预备操；
伸伸手，弯弯腰，稍息立正不乱跑。
做完操，开口笑，小小足球把手招，
高兴园，足球场，小朋友们准备好。
黑白球，圆滚滚，运动员们都想要，
你一脚，我一脚，咚的一声踢进了。
喝彩欢，掌声响，开心球员不得了，
小朋友，踢又跳，身体健康成长好。
4、《爱足球》
天微亮 小鸟叫
今天天气真是好
转转头 扭扭腰
我们已经准备好
小足球 真淘气
空中飞来地上跑
小朋友 精神好
大家一起哈哈笑
5、《踢足球》
操场上，真热闹，
我和爸爸踢足球，
爸爸来当守门员，
我和别人来进攻，
突然一个大脚球，
直入球门得1分，
爸爸气得哇哇哇，
我高兴得笑哈哈。
其实，足球是一个团队项目，在个人技术的基础上，只有通过团队的合作才能够取得胜利。这个操仅仅停留在个人放松的阶段，于团队协作能力没有任何作用。
最后，这个足球操如果是强制每个在校生都学习的话，很有可能还会带来反作用，也就是青少年的抵制情绪。毕竟足球不是每个学生都喜欢的项目，有些人喜欢排球，有些人喜欢篮球，为什么让他们去做这个足球操？
足球的教育不应该是之上而下的，应该是之下而上，即提供足球运动的基础可能性，让青少年自发地去喜爱、加入这项运动。在整体教育的改革上做出变动，让学生有更多的课余时间投入到体育运动中，这才是全民运动的真正开始。
就我在德国留学看到的情况是，德国的小孩在下午3点基本上就放学了。放学后，他们有大量的时间在社区中心或者社区的Spielplatz（游乐场）进行玩耍。这些Spielplatz里面包含了各种体育设施，攀爬的、跑步的、沙丘、篮球场（相对较少）、足球场（相对较多）等等，德国的小孩可以自由的选择自己喜欢的项目进行玩耍。
而在周末，很多社区都会有自己的青少年足球比赛，有个可能是社区与社区之间，也有可能是全市或者区域范围内的，各种球探可以在这些各级别的比赛中发掘好的苗子
并且，在德国，他们也配套了各种医疗救助、伤病恢复等一系列的后勤保障系统，以保证青少年能在训练和比赛中保持健康发展。而这一点，似乎在我们国内的职业联赛都不能达到及格标准。
我认为，这应该才是一条真正的足球之路，而不是靠着足球操这种屁股决定脑袋的东西。
谢谢邀请！
在我看来，毫无意义！如果要问答为何要开展足球操，我也无法做出准确地回答，毕竟这是领导们下的规定。
举个例子，这就如同学生在军训时练军体拳，虽然能够很好的体会到军旅生活，但是对于格斗技巧以及防身毫无意义。而足球操正是如此。我试问一句，练就足球操的目的毋庸置疑一定是为了中国足球的发展，难道说中国足球未来是要在操场举着球进行吗？显然并不是这样，那如此看，这个操又有何意义？为了培养孩子的足球兴趣？还是为了让孩子更厌恶足球？这的确值得那些制定者深思！
先说开展足球操，这玩意也不想吐槽了，每个小朋友拿个足球练足球操，东扭西扭的？我能骂人不！什么意义都没有，但是话说回来，如果每个学校都有自己足球教练，班级都有足球队，有相应的联赛，这还是有必要的，一个是强身健体，一个是培养兴趣爱好，说不定真的有天才在校园足球诞生！
足球操这个项目由来已久，现在早已成为很多学校的标配。早在10几年前，河南建业足球学校的小队员们就曾当中表演过足球操。
其实足球操与课间广播体操的情况类似，其目的就是消除学生经过一段时间学习后产生的疲劳感，通过运动的方式既可以帮助学生们停止脑力活动、使头脑得到很好的休息，又可以是身体各部位得到有效的锻炼。在1950年中国体育代表团访问前苏联之后，便有了将前苏联的全民体操运动引入中国的想法，并以此为契机创编出适合全民参与的健身操。其实早在1928年，日本就颁布了第一套以音乐来指挥的全民健身操，由于当时广播电台有着覆盖范围广的特点，因此电台只需在同一时间内播放这套健身操的音乐，便可以让全体人民在不同地点跟着音乐进行体操运动，所以这套体操也被称为广播体操。
中国便参考了苏联和日本的经验创造出一套可以帮助全民提高身体素质的集体操，并配以有节奏感的音乐形成了中国自己的广播体操。广播体操通过规定动作达到了锻炼身体柔韧性、整体协调性、个人体质等，特别是学生群体，每天都会在学校的组织下进行这样的锻炼。但是随着时间时代发展，广播体操的发展明显落后与学生的兴趣发展，为了培养学生们做操的兴趣，很多地方自行编排了适合本校学生的其他全身运动形式，足球操便是其中的一个代表。
个人认为足球操或许有助于学生们对足球的兴趣，但是实际上对踢球并没有太大帮助，足球在足球操中与艺术体操中的球操类似，仅仅是一个配合动作使用的道具而已。不过在广播体操越来越不受欢迎的形势下，为了加强学生体制，推广诸如搏击操、足球操类的新体操形式也是一种有益的尝试，学生们拿着足球完成动作至少可以起到锻炼身体的作用。
（L）
也许有可能吧，中国的足球踢不好，不一定是个人水平不够吧，而是管理体制的问题，球员待遇太好了，估计有门路的人都送他的孩子去中国足球队了！穷人哪有钱培养孩子踢足球呢？想起来都好笑了！中国式足球，中国式管理！
到此，以上就是小编对于少儿足球操视频的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿足球操视频的5点解答对大家有用。
